做生活的舵手 主宰人生的航向
——记“山东省政协委员”唐功友教授
唐功友，第十届山东省政协委员，九三学社社员，中国海洋大学信息科学与工程学院计算机系教授，博士生导师。
唐功友教授的经历很丰富，下过乡当过知青，进过工厂做过工人，是恢复高考后的第一届大学生，现为信息科学与工程学院计算机系博士研究生导师。在非线性时滞系统的时滞相关分析与控制、近似最优控制理论、最优减振控制方面取得了国际公认的学术地位。
凡事先人一步，机遇不期而至谈到自己25岁之前的人生，唐教授感慨良多：“25岁之前的学生生涯，由于时代原因几乎什么也没有学到，多亏自己平时爱看书，才能以小学学历考入大学。”初中时候的唐教授恰巧赶上了“文革”，在那个缺少精神食粮的时代，绝大多数人都因此荒废了学业，而他却一直坚持自学，一方面是喜欢读书，另一方面是他觉得多读书总有用到的时候。因而，恢复高考第一年，他顺利地考上了大学，当时他25岁。
如今的唐教授在国内外著名期刊上发表论文近百篇，其中SCI收录30余篇，EI收录60余篇。其实早在本科时期，唐教授就写过一篇论文，这让他当时的老师都惊叹不已。在别人没有意识到应该看书的时候他早已捧起了书本，在别人还不懂得如何写论文的时候他早已举笔伏案，这种超前的思维和主动的人生态度，让唐教授成为了人生航道的主宰者。
创新成就科研，勤勉成就人生迄今为止，唐教授共主持承担了国家863高技术重大项目子课题1项、国家自然科学基金项目3项、山东省自然科学基金重点项目和面上项目各1项及横向科技开发项目等多项课题，在科研领域可谓成果颇丰。他认为，创造性思维是成就科研的重要因素。
进入大学之前在车间的工作经验，让唐教授在接受新知识的时候思路更加立体，也打开了创新思维之门。他经常会从别人没有想到的角度去思考问题，展开探索，这也是他一步步靠近成功的助推器。此外，整个大学期间，唐教授的学习成绩一直名列前茅，这与他的刻苦努力是分不开的。他说，那时候每天晚上10点熄灯后，在宿舍走廊上借助昏暗的灯光看书是家常便饭，因为争分夺秒的学习已经成为他的习惯。严谨对待学术，无私奉献教学“建立在一定学科基础上的自信心是做学问最重要的，要相信自己不比别人差，重在奋起。”这是唐教授经常对学生说的一句话。治学需严谨，更是他反复强调的问题。对待学生的论文，唐教授总能够不厌其烦，多达十几次的修改，不仅大大提高了论文投稿命中率，更极大地提升了学生的理论水平。
从事教学多年来，唐教授有一个雷打不动的惯例：每周给学生开一次学术研讨会，在讨论中给学生讲解文献，点评学生的论文，面对面为学生答疑解惑，同时也虚心听取学生的意见。这是唐教授无偿提供给学生的学习平台，他默默坚持了很多年。
唐教授主持的“动态系统的时滞相关分析与控制理论及其应用”项目获2006年度教育部自然科学二等奖。2007年，唐教授的“非线性时滞系统的分析与综合方法及其应用研究”项目获山东省自然科学二等奖。同时，他还荣获2007年度“山东省有突出贡献的中青年专家”称号。
年过五十的唐教授依然硕果累累，现在看来确是厚积而薄发。然而更让人动容的，是他一贯秉承的积极主动的人生态度。在人生的航道上，他俨然是一名阅历丰富而又能搏击风浪的“老舵手”。
唐功友教授的经历很丰富，下过乡当过知青，进过工厂做过工人，是恢复高考后的第一届大学生，现为信息科学与工程学院计算机系博士研究生导师。在非线性时滞系统的时滞相关分析与控制、近似最优控制理论、最优减振控制方面取得了国际公认的学术地位。
凡事先人一步，机遇不期而至谈到自己25岁之前的人生，唐教授感慨良多：“25岁之前的学生生涯，由于时代原因几乎什么也没有学到，多亏自己平时爱看书，才能以小学学历考入大学。”初中时候的唐教授恰巧赶上了“文革”，在那个缺少精神食粮的时代，绝大多数人都因此荒废了学业，而他却一直坚持自学，一方面是喜欢读书，另一方面是他觉得多读书总有用到的时候。因而，恢复高考第一年，他顺利地考上了大学，当时他25岁。
如今的唐教授在国内外著名期刊上发表论文近百篇，其中SCI收录30余篇，EI收录60余篇。其实早在本科时期，唐教授就写过一篇论文，这让他当时的老师都惊叹不已。在别人没有意识到应该看书的时候他早已捧起了书本，在别人还不懂得如何写论文的时候他早已举笔伏案，这种超前的思维和主动的人生态度，让唐教授成为了人生航道的主宰者。
创新成就科研，勤勉成就人生迄今为止，唐教授共主持承担了国家863高技术重大项目子课题1项、国家自然科学基金项目3项、山东省自然科学基金重点项目和面上项目各1项及横向科技开发项目等多项课题，在科研领域可谓成果颇丰。他认为，创造性思维是成就科研的重要因素。
进入大学之前在车间的工作经验，让唐教授在接受新知识的时候思路更加立体，也打开了创新思维之门。他经常会从别人没有想到的角度去思考问题，展开探索，这也是他一步步靠近成功的助推器。此外，整个大学期间，唐教授的学习成绩一直名列前茅，这与他的刻苦努力是分不开的。他说，那时候每天晚上10点熄灯后，在宿舍走廊上借助昏暗的灯光看书是家常便饭，因为争分夺秒的学习已经成为他的习惯。严谨对待学术，无私奉献教学“建立在一定学科基础上的自信心是做学问最重要的，要相信自己不比别人差，重在奋起。”这是唐教授经常对学生说的一句话。治学需严谨，更是他反复强调的问题。对待学生的论文，唐教授总能够不厌其烦，多达十几次的修改，不仅大大提高了论文投稿命中率，更极大地提升了学生的理论水平。
从事教学多年来，唐教授有一个雷打不动的惯例：每周给学生开一次学术研讨会，在讨论中给学生讲解文献，点评学生的论文，面对面为学生答疑解惑，同时也虚心听取学生的意见。这是唐教授无偿提供给学生的学习平台，他默默坚持了很多年。
唐教授主持的“动态系统的时滞相关分析与控制理论及其应用”项目获2006年度教育部自然科学二等奖。2007年，唐教授的“非线性时滞系统的分析与综合方法及其应用研究”项目获山东省自然科学二等奖。同时，他还荣获2007年度“山东省有突出贡献的中青年专家”称号。
年过五十的唐教授依然硕果累累，现在看来确是厚积而薄发。然而更让人动容的，是他一贯秉承的积极主动的人生态度。在人生的航道上，他俨然是一名阅历丰富而又能搏击风浪的“老舵手”。